9月4日上午，“国情教育”课程组全体教师在明达楼516会议室举行了集体备课，港澳台办公室副主任姜海兰老师、我院郑爱明副院长，思政学系负责人，两院教务办和任课教师参加了备课。
会议一开始，郑爱明副院长就向港澳台办公室的老师们介绍了我院《国情教育》课程的开设情况，他表示学院高度重视该课程的开设工作，经多方调研和集体讨论，确立了课程负责人为张国顺老师，并几次修订完善课程形式等问题。接下来港澳台办公室姜老师就开设《国情教育课》的意义重新做了阐述，并表达了港澳台办公室对于该课程的高度重视。她认为国情课就是必修课，必须要求全体港澳台侨同学都要认真学习，并且考虑明年提升学时和学分，并对课程设置和实践教学活动提出了自己的意见和建议。接下来，进入课程组教师们的试讲环节。夏媛媛老师以《略论中医药中的传统文化》为题，用汉字、周易和饮食等各个方面介绍了博大精深的中医文化；罗艳老师用三篇优美的诗词作为切入点，给大家带来了《中国传统古诗词中的人生观掠影》课程的简要介绍；最后，张国顺老师结合时事政治热点，围绕改革开放40周年我国人民的艰苦奋斗历程和取得的伟大成果向大家简要介绍了《历史与现实逻辑中的改革开放40周年》。三位老师试讲结束后，针对港澳台侨学生特殊性，与会教师就教学内容、教学形式以及教学中的注意事项提出了自己的想法，大家集思广益，共同研讨如何提高课程的吸引力和说服力，提升教学效果，帮助港澳台侨学生更了解我国情况，更快适应大学生活。
最后郑爱明副院长总结发言，他提出了国情教育课是教育部下给我校一项政治任务，各位任课教师要充分认识到国情课的重要性，要注意到港澳台侨学生群体的特殊性，要认真做好备课工作，为港澳台侨学生的教育打下一个良好的开端。
（供稿/图：教学与科研办公室）
