6月14日上午，东南大学我院陈良斌副教授应学院邀请在图书馆五楼圆桌会议室作题为“承认理论的源流及其当代价值”的学术讲座。本次讲座由陶磊老师主持，姜柏生院长和部分老师、院全体研究生参加了本次讲座。
陈良斌副教授从“为什么要承认”、“什么是承认”、“如何获得承认”三方面展开讲解。陈教授首先从文化多元主义、宗教极端主义及中国的现实阐明承认的时代背景。其次在厘清“承认”源流的基础上，他系统介绍了法兰克福批判理论第三代代表人物霍耐特承认理论的基本内涵和当代意义。在对加拿大哲学家查尔斯·泰勒的承认政治构想做了清晰的介绍之后，陈教授还将泰勒的承认政治构想与霍耐特的承认理论进行了比较。并力图在历史建构中重构马克思的承认理论，以此来作为我们“解释世界”乃至“改变世界”的新视角和新武器。
陈教授的学术报告引发了学院师生诸多思考，其中周业勤、张国顺等老师分别对承认是什么、霍耐特的承认理论的限度等问题与陈教授作了交流。最后，姜柏生院长对本次讲座作了总结。姜院长首先高度肯定了陈良斌副教授的学术报告，他指出本次学术报告引经据典，思路清晰，深入浅出，理论分析与现实启示相结合，引人深思。其次，姜院长鼓励学院教师，特别是青年教师，要积极地参与到学术活动之中，勇敢地在高水平的舞台上展现自己，以获得“承认”。学院将一如既往支持和关心教师发展；广大教师也要理解和把控好个人与学院、学科团队等集体之间的相互依存关系。从而自觉地不断提升教学和科研水平，为学院建设和发展贡献力量。
（文：赵天一 图：路岩）
