我院和第一临床医学院开展“课程思政”教学工作专题视频会议

       为了更好的构建课程思政的育人大格局,将疫情防控期间一线医护人员的典型事迹材料及时融入到临床专业课程教学中去,3月31日上午10点,我院和第一临床医学院教务办联合开展了“课程思政”教学工作专题视频会议,会议由马院郑爱明副院长主持,姜柏生院长,一临教务办陈丽灵主任、杨安琪副主任、马院各教研室主任和教研办负责人参加了此次会议。
       会议开始,郑爱明副院长首先介绍了学院按照学校部署,宣传抗疫工作者先进事迹进行爱国主义教育和职业道德教育方面取得了一定工作成效,多个新闻网络平台进行了宣传报道。接下来,郑院长解读了省教育厅有关文件及《皇冠正规娱乐平台“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育活动方案》等文件要求,重点就“凝心铸魂”课程思政建设项目提出了自己的想法和看法,并部署安排了学院近期教学工作任务。

       随后,一临教务办陈丽灵和杨安琪两位老师介绍了目前在“课程思政”建设方面存在的困难和困惑,尤其目前仍有很多老师在武汉和黄石一线,课程工作开展困难,加之老师多为专业教师,对于课程思政概念比较模糊,如何将鲜活的案例融入课程思政感觉无从下手。‍
       接着,马院各教研室主任结合一临提供的前线医护人员的采访事迹材料,结合自己的专业特色,从家国情怀、社会主义制度优越性体现、历史上的抗疫启迪、责任担当与职业精神等不同角度,围绕专业课程中的授课内容和知识点有机融合,促进课程思政建设等方面纷纷发表了富有建设性的意见。
       最后,姜院长总结发言,他充分肯定了这次会议的意义和成效,希望两个学院发挥各自优势,充分挖掘战疫思政元素,促进思政课程和课程思政建设。同时,姜院长结合2020年学校工作要点和学院工作计划,就学院教学工作提出了四点要求:一是坚持教学中心地位不动摇,切实履行立德树人根本任务;二是着力推进教学改革创新实践,不断提高教育教学质量;三是认真对照思政理论课教师的“六个要”标准,努力提升教学能力和水平;四是严格遵守教学管理制度,确保教学秩序平稳有序。‍


(供稿/图:刘丽)       



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